Taller de Realización y Producción Audiovisual del CSCM El Pilar.

Situado en la calle Venezuela, el CSCM El Pilar es desde 1985 el Centro Sociocultural de Mayores del barrio. Este centro forma parte de una red municipal de 15 centros dirigidos al envejecimiento activo de nuestros mayores. Son espacios de aprendizaje participativo (cursos, talleres, charlas, actuaciones) y, además, lugares de encuentro entre los propios mayores abiertos al resto de la ciudad (actividades intergeneracionales, multiculturales…).


En el CSCM El Pilar funciona desde 2011 el taller de Realización y Producción Audiovisual. Se trata de un taller práctico en el que 15 personas mayores aprenden a filmar y editar documentales, reportajes y cortometrajes. En el curso 2019-20, hemos aprendido a filmar trocitos de cine documental al estilo de los hermanos Lumiere, gags cómicos como Buster Keaton y trucos audiovisuales como los de Georges Melies, además de a montar nuestros propios vídeos familiares y de viajes

FUNDACIÓN ADSIS

ARABA

 Fundación Adsis Álava forma parte de Fundación Adsis, una entidad sin ánimo de lucro que desde hace más de 40 años trabaja para que las personas en riesgo de exclusión social encuentren oportunidades para desarrollarse personal y profesionalme Transporte público Fundación Adsis trabaja principalmente junto a los jóvenes, puesto que cree que su desarrollo personal y profesional permitirá construir una sociedad más justa y solidaria, y ofrecerá un futuro mejor para todos y todas. Esta labor la llevamos a cabo a través de programas educativos y de formación profesional, educación en valores, sensibilización social y cooperación al desarrollo.

Las actividades que se llevan a cabo en el centro son: •Voluntariado con Inmigrantes: enseñamos la lengua castellana a grupos reducidos de hombres, mujeres y jóvenes. También llevamos a cabo actividades interculturales. •Campañas de búsqueda de voluntariado, a través de campos de trabajo y actividades solidarias con colectivos en riesgo de exclusión social. •Cooperación al Desarrollo: apoyo a proyectos de cooperación en Ecuador y Argentina y sensibilización en Vitoria. •Educación al desarrollo: jornadas de sensibilización en solidaridad y Comercio Justo en centros de educación. 

CIP Gasteiz, calle Zorrostea 6: Centro de Iniciación Profesional de titularidad municipal orientado a jóvenes entre 16 y 21 años que no hayan obtenido el titulo de educación secundaria obligatoria. Las actividades que se llevan a cabo en el centro son: •Programa de Iniciación Profesional: el Cip Gasteiz nace como respuesta a la situación de aquellos jóvenes entre 16 y 21 años, que no continuando en la enseñanza reglada, podían iniciarse en una profesión para su próxima inserción laboral. 

.

CEIP Luis Elejalde- Rogelia de Álvaro.

El CEIP Luis Elejalde – Rogelia de Álvaro es un Centro Público dependiente del Departamento de Educación, Gobierno Vasco.El Colegio se encuentra ubicado en el barrio de El Pilar, en la zona norte de Vitoria-Gasteiz. En los primeros años funcionó en un solar con Prefabricados. Luis Elejalde, abrió sus puertas el 29 de noviembre de 1982 como Colegio de Educación Primaria. El Ayuntamiento de Vitoria-Gasteiz cedió los terrenos y el Gobierno Vasco construyó el colegio. Fue el primer centro edificado con presupuesto del Gobierno Vasco y es por eso que a su inauguración acude, el entonces Lehendakari, Carlos Garaikoetxea. En 1996 se unió con la Escuela Infantil “Rogelia de Álvaro” y tomó el nombre de CEIP Luis Elejalde- Rogelia de Álvaro ambos nombres de profesores de renombre. Rogelia de Álvaro era un centro ubicado en C/ Panamá exclusivamente dedicado a Infantil y con compromiso hacia el modelo D. Con la unificación el Colegio Luis Elejalde hace apuesta por el euskera y pasa paulatinamente del modelo A hacia el D.

El centro se ha caracterizado por su gran dinamismo cultural. A lo largo de su historia ha realizado numerosas actividades que ha compartido tanto con otras comunidades educativas de la zona como con su entorno social. Cabría mencionar; El Maratón de lectura, celebrándose más de 30 ediciones; Proyecciones de cine; Conciertos de música; Funciones de teatro…El colegio ha sido y es un punto de encuentro entre todos los miembros de la comunidad educativa.

En el presente curso ha habido un cambio de Equipo Directivo generando un gran dinamismo, ilusión por el cambio,…una actualización de la Escuela a las nuevas realidades del barrio. Una de sus prioridades es el “generar alma de grupo” entre el profesorado, siendo ejemplo y contagiando al alumnado la ilusión por sus procesos de aprendizaje; personal, social, académico, convivencial, relacional,…y poderlo transmitir al resto de personas que construyen la comunidad educativa (alumnado, AMPA, familias, personal de limpieza, jantoki,…).

Gao Lacho Drom

La asociación Gao Lacho Drom cuenta con un singular nombre romaní que se traduce como ‘pueblo en el buen camino’. Los precursores iniciaron sus primeros movimientos en 1971, cuando intentaron ayudar a los gitanos que vivían en chabolas en los terrenos que ahora ocupa Lakuabizkarra. Sansomendi nacía como barrio y muchas de estas personas de economías apuradas soñaban con vivir algún día en un piso y lograr un trabajo estable. Ahora, 45 años después, la comunidad gitana de Vitoria alcanza los 3.000 integrantes. La asociación Gao Lacho Drom firma convenios institucionales de forma periódica para realizar diversos programas que convierten en realidad 34 personas. En este sentido, numerosos miembros de la comunidad aprenden un oficio -hay clases de soldador o de carretillero-, aunque también se vigila la salud y el avance escolar de ¡los niños del colectivo.

Berpiztu

Berpiztues un proyecto que nace en ZENNIT,  una asociación sin ánimo de lucro fundada por 13 jóvenes emprendedores fundadores Con experiencia internacional en proyectos sociales como Aware trabajamos con pasión en este sector Parte de una red internacional de más de 15000 emprendedores llamada MTA, dentro del programa de educación LEINN de la Universidad de Mondragón. Nuestra forma de trabajar se caracteriza por el buen rollo, la diversidad y la juventud.

CB Araba

CB Araba

Club Alavés de baloncesto femenino que entrena equipos desde Alevín hasta Segunda División. Entrenando, fomentando y apoyando el baloncesto femenino en Araba.“Ezina Ekinez Egina» http://www.cbaraba.com/cas/

Centro Ocupacional Lakua

En los Centros Ocupacionales para personas con Discapacidad Intelectual se plantea una atención que tenga como objetivo final fomentar, mediante la planificación centrada en la persona, el desarrollo de habilidades adaptativas, proporcionar bienestar personal y favorecer la autodeterminación de la persona que acude a los mismos, a través de apoyos, ayudas técnicas y programas habilitadores y facilitación del acceso y uso de los recursos comunitarios. Los centros ocupacionales favorecen la participación activa de las personas con discapacidad a través de programas que giran en torno a la actividad productiva con el fin de favorecer su acceso al empleo siempre que resulte posible. Se dirigen, por tanto, a facilitar su desarrollo socio-laboral, fomentando su autonomía personal y su autodeterminación y favoreciendo una mayor valoración y participación social.

El Objetivo básico es prestar a las personas usuarias una atención integral de modo que alcancen el mayor grado posible de autonomía personal y de integración social.

Los Centros Ocupacionales tratan de responder a las necesidades de un colectivo de personas heterogéneas en cuanto a características personales y situaciones vitales individuales.

Aldarte

ALDARTE

Con motivo del día 28 de Junio se ha llevado a cabo una acción que ha consistido en la elaboración de un mural de carácter reivindicativo sobre la diversidad sexual y de género relacionado con la juventud.
Se trata de crear un espacio de reivindicación y/o denuncia en torno a un tema relacionado con la juventud LGTBI que aúne por un lado una actividad en la que se impliquen y participen directamente lxs jóvenes en su creación, y por otro, desarrollarlo en un espacio muy visible y que pueda llegar a ser visto por muchas personas y con vocación de permanencia.
Se realizará un Graffiti-mural en un espacio público para que tenga una mayor presencia y visibilidad y tenga un impacto en el mayor número de personas.
La actividad se ha realizado el día 23 de junio a las 18:00 de la tarde en La Plaza de los Fueros para facilitar la presencia de jóvenes.
Esta actividad se divide en cuanto a su ejecución en dos fases en las que serán lxs jóvenes lxs protagonistas.
La primera fase se desarrolla a lo largo de los meses de abril y mayo. El objetivo de esta primera fase es trabajar con lxs adolescentes y jóvenes, para obtener el/los lema/s que posteriormente se plasmarán en el grafiti el día 23 de junio, los siguientes temas:
· La diversidad sexual y de género.
· La no heteronormatividad ni binarismo.
Para ello se han realizado talleres en distintos centros escolares con dinámicas participativas en las que partiendo de las propuestas, ideas y sugerencias de lxs jóvenes se alcance un consenso en el tema sobre el que se realizará el grafiti, en estos tallerer también tomaron parte jóvenes del barrio de El Pilar.
Esta actividad en su conjunto ha sido coordinada por la persona que viene coordinando el grupo en Gasteiz, y por una persona con formación en Educacion Social y en dinámicas de grupos y gestión de actividades juveniles que ha sido la que participa en ambas fases de la actividad.
La segunda fase se corresponde con la realización de la graffitxanga. Se ha hecho una convocatoria abierta a todo el ámbito de juventud: colectivos LGTBI, grupos juveniles, EGK, EISEs…. Para que toda persona que quisiera participar en pintar el graffiti acudiera a la actividad.
La actividad que se ha desarrollado el día 23 de junio, además de tener como objetivo la realización de la graffitxanga, tiene también el objetivo de ser un espacio de encuentro y visibilidad de las personas jóvenes LGTBI desde una perspectiva positiva y lúdica. Para ello, durante las 2-3 horas que ha durado la realización de la actividad, se contó con música y taller de chapas para lxs más pequeñxs.
Durante la realización de la actividad, una persona ha grabado todos los pasos de la realización del grafiti/mural. Posteriormente, se editará un vídeo de 3-4 minutos de duración para la difusión de esta actividad.
Además se amplía el graffiti a la zona del barrio de El Pilar gracias a la colaboración con Educación de Calle de IRSE Álava y su proyecto Pompa945 para la regeneración de espacios públicos mediante el arte colectivo. Así, los días 26 y 27 de junio se ha realizado otro graffiti sobre la diversidad sexual y de género con las personas que se acerquen al llamamiento que se hizo el día 23 para esta actividad.

Ludoteca -Ludoklub El Pilar

Ludoteca -Ludoklub El Pilar

En el barrio del Pilar, justo en el Centro Cívico hay un espacio donde los menores exploran con la imaginación y los adultos juegan a ser niños y aprenden bailando una nueva canción.

En este rinconcito se guardan todo tipo de risas, de historias, de abrazos de bailes y de cuentos. Aprendemos inventando nuevos mundos. Elaboramos lo que nos gusta, utilizando materiales; reciclados, blanditos, pegajosos o coloreados y al final, cada cual se lleva lo mejor de lo creado.

A veces somos leones, otras veces piratas o astronautas. Hacemos experimentos locos, y así todo el mundo puede aprender algo nuevo poco a poco.

Aquí no pasa nada si nos equivocamos, y muchas veces decimos ”si nos caemos pues nos levantamos».

Cada tarde abrimos la puerta blanca donde pone ludoklub-ludoteka y entonces ya estamos en forma para hacer hasta el karateka. Cada cual trae su ilusión y ya solo con eso estamos preparadas para la diversión. Hay quien observa sentado o la que se pone a correr con la moto a todo trapo.

Entre risas y canciones son las siete menos cuarto, recojamos los juguetes que ya se nos pasó el rato.

Los viernes a las siete ¡ya estamos preparadas!, llegan al ludoklub y entran dando zancadas. Como les gusta mucho la acción, vienen con energías hasta para hacer la rebelión.

Creo que no se nos olvida nada, tan solo decir que si algún día queréis acudir las palabras mágicas tendréis que decir: 1, 2, 3 jolastera!

Club Balonmano Gure Auzune

«El Club Balonmano Gure Auzune es una entidad fundada en 1976 y que desde entonces ha tenido en la promoción y práctica del balonmano su razón de ser. A lo largo de su historia, el club ha contado con equipos de categoría senior pero en el último lustro nos hemos volcado en el trabajo de cantera y en la promoción del balonmano de base entre los más pequeños y en la actualidad contamos con cerca de un centenar de jóvenes federados en nuestros equipos alevines, infantiles, cadetes y juveniles.

Esta labor se ha visto impulsada por los acuerdos de colaboración con centros educativos como Luis Elejalde, Mendebaldea, y recientemente con Egibide, que se ha comprometido a favorecer la práctica del balonmano entre la juventud a través de sus centros de estudios y sus escuelas asociadas. Nuestros equipos son masculinos, si bien los campus que organizamos en Navidades y Verano están abiertos a chicos y chicas, por lo que no descartamos formar equipos femeninos en el futuro. Actualmente, el club femenino referente en Álava es el Eharialdea.

El balonmano no atraviesa sus mejores momentos en nuestro territorio a pesar de haber contado en las últimas temporadas con el equipo senior del Gure Auzune en la categoría de bronce del balonmano estatal (Primera Estatal), algo que no sucedía desde hace 25 años. Sin embargo, en lo referente al balonmano base, el número de equipos y clubes, así como el de colegios que ofrecen la posibilidad de practicar este deporte, es cada vez menor.

Desde el Gure Auzune intentamos revertir esa situación y promocionar el balonmano, dando así la oportunidad a muchos chavales de descubrir un deporte de equipo en el que todos puedan encontrar un espacio para la práctica deportiva sin exclusiones.

Tratamos de extender entre los más jóvenes los valores propios del balonmano, coincidentes en muchos aspectos con los de otros deporte de equipo como pueden ser el compañerismo, la solidaridad, la unión por un objetivo común y el esfuerzo, siempre bajo unas premisas de juego limpio y respeto por el adversario»